你願意做「雞頭」還是當「鳳尾」? 這個問題貫穿教育的始末,很多家長和學生對此都有自己的看法。就拿基礎教育階段來說吧,有的學生即使成績很優異,足夠進實驗班,也會放棄機會選擇留在普通班。
這類學生的想法也很簡單:一是進實驗班只能吊車尾,壓力也比較大;但是留在普通班就不一樣了,哪怕年級排名上沒區別,至少在班級排名上自己能穩定在前幾名, 不僅能夠享受優等生的待遇,還能引起老師的重視。
但在普通班當「雞頭」久了,學生一旦習慣了那種優越感,是無法接受再當「鳳尾」的, 這種落差感讓她們無法接受,於是乎,有人做出了違背常理的決定——高考也高分低報。
女孩放棄985鳳尾去211當「雞頭」,保研受挫,網友:騙人別騙己!
這種選擇別說父母不理解了,就連網友們也感到詫異:大家十幾年的努力,無論做出什麽樣的選擇,最終目的都是為了高考拿到更高的分數,考上更好的大學, 但網上有一名女同學,當初卻揣著能考上985的分數,心甘情願地報考了211。
做出這樣的選擇也是經過深思熟慮的, 一方面是不希望在985的學校中當「吊車尾」 ,畢竟即使是鳳尾那也是尾巴,985院校能選擇的專業雖然有限,但以她當時的分數,就算選不了最熱門的專業,也能選個中等左右的。
但她還是放棄了985,報考了211院校中分數最高的專業,最終以專業前幾名的成績被成功錄取了。可都說人無法共情曾經的自己,隨著畢業季的到來,女同學的心態也發生了改變, 她無比後悔自己當初高分低報的選擇。
為了避開考研的激烈競爭,女同學的目標很明確——爭取保研,於是她常年保持著前幾名的成績,到了保研名單公布的日子,她也暗自松了一口氣,可沒想到, 接下來到了聯系導師的環節,女同學卻頻頻受挫。
聯系了幾所985的導師,對方都沒有選擇她,最讓女同學無法接受的是, 自己聯系保研的這幾所985院校,都是自己當年高考分數能考進去的學校,如今卻把保研的自己拒之門外了。
女同學後悔自己當初寧做雞頭不當鳳尾的選擇,認為是自己211大學的出身,導致自己無法被985院校保研, 可當她把這個經歷分享出來之後,網友們的評價卻很現實。
有網友直言:騙騙別人就行了,別把自己也騙了。 211保研到985的學生並不罕見,就連末流211都有保送到清華北大的,與其說自己的211本科學歷被985區別對待,不如問問自己的能力,夠不夠格保送到985。
本科985和本科211的區別能決定一切嗎?評論區真相了
事實也的確如網友們所說的那樣,按照保研這條路來說, 本科211和本科985的差別並不能決定一切, 盡管有個別老師青睞本科起點高的學生,但多數985院校在選擇保研學生的時候,還是更加看重學生的成績和個人能力。
倘若你的英語水平優異、各科成績也名列前茅,即使沒有已經發表的論文,只要你能展現出一定的科研潛力,導師依舊會把你當成可造之材重點培養, 歸根結底還是自己的實力不足,怪不了本科院校的起點太低。
翻閱評論區,有不少家長都分享: 自己家的孩子如何從非985保研到985優質院校的, 可見這樣的經歷不是偶然,而是普遍現象,人往高處走的選擇是常態,211的學生保送到985也是努力得來的結果。
但就本科起點來看,211和985也不能說完全沒有區別, 保研看個人實力,但若是未來就業的話,本科是985院校的優勢還是比211大一些的,歸根結底只能說,女同學的高分低報的選擇有些不明智了。
今日話題:你如何看待這件事呢?
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