為落實「雙減」政策，激發學生學習熱情，1月9日，寧國市仙霞中心小學一、二年級舉行「學無‘紙’境，無‘筆’快樂」無紙化素養測試闖關活動。本次遊學闖關遵循低年級學生身心發展及認知規律，透過情境化、體驗式的活動，將學生需要掌握的基礎知識、關鍵能力和學習態度進行觀察測評，力求為學生的課業「減負」，為學生的成長「增色」。
一年級的語文老師們將拼音、識字、背誦、口語表達等基礎知識巧妙地融入到一系列有趣的遊戲關卡中，實作了寓教於樂的教育理念。
二年級的語文老師們精心設計了梯度分明的闖關內容，如「生詞冰糖葫蘆」「詩文對對碰」「造句迎福氣」和「想象掃年貨」等關卡，旨在以趣味的方式激發學生們的學習熱情。
一年級的數學老師們設計了「我會數」「識圖小能手」「口算小天才」「解決問題我最棒」這一系列創新的無紙化測評活動，展示學生思維過程與套用技能，引導學生樂學善思。
二年級的數學老師們設計了「口算小精靈」「操作小能手」「時間小主人」「套用小天才」四個關卡，著重考驗孩子們在計算領域的進階能力以及解決數學套用問題等能力。
不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。孩子們用智慧和自信闖過一個個關卡，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。孩子們在快樂中收獲自信，在遊戲中獲取知識，真正實作了減負、提質、增趣。
（圖文/鄭艷）
