孩子出現沒主見、自卑的情況，可能與多種因素有關，父母的教育方式是其中很重要的一方面，以下是具體分析：
父母過度保護
限制孩子自主探索：總是擔心孩子會受傷或犯錯，不讓孩子嘗試新事物，比如不讓孩子自己過馬路、獨自完成手工制作等。孩子在成長過程中缺乏自主探索的機會，難以形成獨立思考和解決問題的能力，也就很難有自己的主見。
包辦孩子的一切事務：從孩子的學習到生活瑣事，事無巨細地替孩子安排好，孩子習慣了依賴父母，沒有機會自己做決定，自然也就缺乏主見。比如，父母總是給孩子安排好周末的活動，孩子就沒有機會去思考自己想做什麽，久而久之，就會變得沒有自己的想法。
過度批評與否定
打擊孩子的自信心：當孩子犯錯或表現不如父母期望時，經常嚴厲批評、指責，甚至否定孩子的價值，如說「你真笨」「你什麽都做不好」等。這會讓孩子覺得自己不夠好，產生自卑心理，不敢表達自己的想法和觀點，擔心再次被批評。
讓孩子害怕嘗試：過度的批評還會讓孩子害怕犯錯，從而不敢嘗試新事物，不敢表達自己的主見。比如孩子在畫畫時畫得不太像，父母就嘲笑他，孩子以後可能就不願意再嘗試畫畫，也不敢在其他方面表達自己的創意和想法。
過分強調成績與競爭
給孩子巨大壓力：只關註孩子的學習成績，將成績作為衡量孩子好壞的唯一標準，給孩子施加巨大的學習壓力。孩子為了追求好成績，可能會過度依賴老師和父母的指導，不敢有自己的想法和見解，生怕與標準答案不符而影響成績。
引發孩子自卑情緒：當孩子在學習上遇到困難，成績不理想時，容易覺得自己不如別人，產生自卑心理。而且，在過度競爭的環境中，孩子可能會頻繁地拿自己和別人比較，看到別人的優點，更加凸顯自己的不足，從而陷入自卑的泥潭。
缺乏鼓勵與肯定
孩子感受不到成就感：很少對孩子取得的進步和成績給予鼓勵和肯定，孩子感受不到自己的價值和成就感，難以建立起自信。比如孩子在比賽中獲得了小小的進步，父母卻不以為意，孩子就會覺得自己的努力沒有被看到，逐漸失去自信。
難以激發孩子的積極性：沒有鼓勵和肯定，孩子在嘗試新事物或表達自己想法時，缺乏動力和積極性，也不願意去堅持和努力，進一步影響了主見的形成和自信心的培養。
家庭氛圍不和諧
影響孩子情緒與心態：家庭中經常爭吵、矛盾不斷，孩子長期處於緊張、壓抑的氛圍中，情緒不穩定，容易產生焦慮、自卑等負面情緒。孩子可能會覺得自己是家庭矛盾的根源，或者在不和諧的家庭環境中，難以形成積極樂觀的心態，進而影響到主見和自信的培養。
缺乏良好的榜樣示範：父母在面對問題和沖突時，如果總是采取逃避、指責或消極的態度，孩子也會模仿這種行為模式，缺乏解決問題和面對困難的勇氣和信心，難以形成自己的主見和堅定的信念。
父母該註意的方面
給予孩子自主空間：鼓勵孩子自己嘗試和探索，允許他們犯錯，讓孩子在實踐中學習和成長。比如讓孩子自己決定周末的活動安排，或者在學習上給予一定的自主學習時間，讓孩子有機會獨立思考和解決問題，從而培養主見。
多鼓勵少批評：關註孩子的優點和進步，及時給予肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的價值和成就感。即使孩子犯了錯，也要以溫和、耐心的方式指出，並幫助孩子分析原因、尋找解決辦法，而不是一味地批評和指責，以保護孩子的自信心。
關註孩子全面發展：除了學習成績，還要關註孩子的興趣愛好、社交能力、情感發展等多方面，鼓勵孩子在自己喜歡的領域發揮特長，讓孩子在多元化的成長過程中找到自己的優勢和價值，增強自信心。
營造和諧家庭氛圍：夫妻之間要相互尊重、理解和支持，避免在孩子面前爭吵和沖突，為孩子創造一個溫馨、和諧、穩定的家庭環境。父母自身也要以積極樂觀的態度面對生活中的困難和挑戰，為孩子樹立良好的榜樣，讓孩子在積極向上的家庭氛圍中健康成長，培養出堅定的主見和自信的性格。
